NYÍLT NAP – SZÜLŐK AZ ISKOLÁBAN

Az iskolánkban a héten nyílt napot tartottunk, amelyre szeretettel meghívtuk a szülőket. Nagy örömünkre sokan elfogadták a meghívást, és szép számban meg is jelentek. A nyílt nap célja az volt, hogy a szülők közelebbről megismerhessék az iskolai élet mindennapjait.

A vendégek betekintést nyerhettek a tanórák menetébe, és személyesen is találkozhattak a pedagógusokkal. A szülők érdeklődve figyelték gyermekeik tanórai szereplését és aktivitását. Többen kiemelték, milyen sokat fejlődtek a tanulók az elmúlt hónapok során. A pedagógusok örömmel mutatták be az általuk alkalmazott módszereket és eszközöket. A diákok is izgatottan készültek erre a napra.

A tanórák után lehetőség volt kötetlen beszélgetésekre is. A szülők kérdezhettek az iskolai programokról, versenyekről és a tanulmányi előmenetelről is. A rendezvény során kellemes, barátságos légkör alakult ki. Mindenki érezhette, hogy az iskola közössége nyitott és befogadó. A szülők hálásak voltak a lehetőségért, hogy testközelből láthatták gyermekeik iskolai életét. Számos pozitív visszajelzést kaptunk a program végén.

Mi, pedagógusok is értékes tapasztalatokat szereztünk. Úgy érezzük, hogy erősödött az iskola és a családok közötti kapcsolat. Reméljük, hogy jövőre is hasonló érdeklődésre számíthatunk.

Köszönjük minden résztvevőnek, hogy megtisztelte jelenlétével eseményünket. Öröm látni, hogy a szülők valóban törődnek gyermekeik iskolai életével.

 

TAVASZI SZAKMAI NAP

AKTÍVAN AZ EGÉSZSÉGÉRT, A KÖZÖSSÉGÉRT!

Intézményünkben 2025. április 16-án szakmai napot tartottunk, melynek középpontjában a mozgás, a sport, a szabadidős tevékenységek, aktivitások egészségre és közösségre gyakorolt jótékony hatásai álltak.

Iskolánkban kiemelten fontosnak tartjuk a sport és a mozgás szerepét a mindennapokban. Hisszük, hogy a rendszeres testmozgás nemcsak az egészség megőrzését szolgálja, hanem a közösségi életet is erősíti. A tanórákon kívül is igyekszünk minél több lehetőséget biztosítani az aktív szabadidő eltöltésére. Rendszeresen szervezünk sportos-mozgásos eseményeket, versenyeket, kirándulásokat. A diákok lelkesen vesznek részt ezeken a programokon, hiszen ilyenkor játékos formában mozoghatnak együtt. A sport segít a feszültség oldásában, javítja a koncentrációt és az önfegyelmet. Emellett fejleszti az együttműködési készséget és a csapatszellemet is. A célunk, hogy a mozgás szeretete már gyermekkorban természetessé váljon. Hiszünk abban, hogy az egészséges testben egészséges lélek lakozik.

Szakmai napunk keretein belül igyekeztünk minden oldalról, több szempontból körüljárni az „Aktívan az egészségért, a közösségért!” témakört. Értékes előadásokat hallhattunk és nagyszerű bemutató órákat láthattunk a következő témákban:

  • Farmosi Katalin – igazgatóhelyettes, „Aktív életmód = Egészséges test és lélek” címmel tartott előadást
  • Halászné Mitró Csilla - ILMT munkacsoport vezetője, bemutatta a Taktakenézi Petőfi Sándor Általános Iskola „Mozgásra fel!” - programját
  • Lehoczkiné Takács Cintia - tanárnő, Magyar nyelv és irodalom tantárgyból tartott bemutató órát az 5. osztályban. A pedagógus a tanórán bemutatta a játékos szövegértés fejlesztésének lehetőségeit az élményszerű tanítás-tanulás és IKT eszközök bevonásával, alkalmazásával a gyakorlatban is.
  • Halász Tamás - testnevelő tanár, Testnevelés tantárgyból tartott bemutató órát az 5. osztályban. A testnevelő a labdarúgás oktatásán keresztül mutatta be a képzési, fejlesztési és nevelési célok megvalósítását a gyakorlatban.
  • Lesnyószki Lászlóné és Karászi Tibor – tanítók, értékelték a bemutató órákat. A pedagógusok részletes elemzésükben többek között kitértek a foglalkozásokon alkalmazott módszerekre, eszközökre, munkaformákra is.
  • Battáné Tóth Krisztina, osztályfőnök „A sikeres közösségépítés titkai – Az osztályfőnök szerepe a közösségformálásban” címmel tartott prezentációjában összegyűjtötte és bemutatta a saját, mindennapi munkájában sikeresen alkalmazott jó gyakorlatait.

Intézményünkben szervezetfejlesztési programot is működtetünk. A program célja, hogy támogassa az együttműködést, a bizalomépítést és a közös gondolkodást a tantestületen belül. A közösségépítő munka hosszú távon is pozitív hatással van az iskolai élet minőségére. Hisszük, hogy egy erős, összetartó pedagógusközösség képes a diákok számára is inspiráló környezetet teremteni.

Minden alkalmat megragadunk a közösség építésre, a pedagógusok közti együttműködés fejlesztésére, a közös tanulásra és a közös játékra. Halászné Mitró Csilla, okleveles gyógypedagógus tartott „Mozgás, játék, csapat!” címmel játékos szervezetfejlesztést a résztvevők számára, mely hozzájárult a kikapcsolódás, a jó hangulat, a vidám légkör megteremtéséhez. A pedagógusok aktívan, lelkesedéssel vettek részt a játékos tevékenységben.

Szakmai napunk zárásaként meghitt pillanatoknak lehettünk részesei. Nagytiszteletű Nagy Károly református lelkész osztotta meg velünk ünnepi gondolatait, mely a közelgő keresztény ünnephez, a Húsvéthoz kapcsolódtak. Beszédében a feltámadás reményéről, az újrakezdés lehetőségéről és a hit erejéről szólt. Szavai mindannyiunk szívét megérintették, és mélyebb lelki tartalmat adtak a nap végének. A csendes figyelem és az elgondolkodtató gondolatok nyugodt, békés hangulatot teremtettek. Jó érzéssel töltött el bennünket, hogy a mindennapok rohanásában is megállhattunk egy kis időre. A lelkész szavai segítettek ráhangolódni a húsvét üzenetére és lényegére. Ezt a lelki útravalót magunkkal visszük otthonainkba, családjaink körébe is. Úgy érezzük, az ünnepre nemcsak testben, hanem lélekben is jobban fel tudunk készülni. A szakmai nap így nemcsak közösségi, hanem spirituális élménnyé is vált számunkra.

 „A mozgáshoz úgy közelíts, ahogy az élethez: lelkesedéssel, örömmel és hálával. Mert a mozgás az élet, az élet pedig mozgás. Mindkettőtől azt kapod, amit beleteszel.”

/Ron Fletcher/

 

SPORTVERSENYEKEN ELÉRT EREDMÉNYEK

TALAJTORNA VERSENY

A Legyesbényei Zalay Andor Általános Iskolában 2025. április 7-én került megrendezésre első alkalommal a „Talajtorna Verseny” a Szerencsi Tankerületi Központ támogatásával, melyre iskolánk két diákja is jelentkezett. Tanulóink nagy lelkesedéssel, izgalommal  és várakozással készültek a tornaversenyre.

Nagy örömünkre iskolánk tanulói eredményesen szerepeltek a versenyen. Tehetséges kis tornászlányainknak sikerült megszerezniük az arany- és a bronzérmet.

Rézműves Dzsenifer 7. oszt.–  I. hely (7-8.o. kategória)

Budai Larina Julianna 4. oszt. - III. hely  (4.o. kategória)

Felkészítő pedagógus: Karászi Tibor, testnevelő

 

Szívből gratulálunk a lányoknak és a felkészítő pedagógusnak a kiemelkedő eredményekhez!

 

HÚSVÉTI KUPA – GYŐZELEM

Iskolánk labdarúgó csapata meghívást kapott a „Húsvéti Kupa” elnevezésű labdarúgó bajnokságra, mely 2025. április 14-én került megrendezésre a Mezőzombori Kölcsey Ferenc Általános Iskola tornatermében.

A bajnokságra több iskola csapata is nevezett, így erős mezőny gyűlt össze. A mi focistáink azonban már az első mérkőzéseken megmutatták, hogy komolyan készültek. Kitartóan küzdöttek, pontosan passzoltak, és szép gólokat szereztek. A csapat minden tagja hozzátett valamit a sikerhez, legyen szó védekezésről vagy támadásról. A döntőben is összeszedetten játszottak, és végül győztek az ellenféllel szemben. Ezzel megszerezték az előkelő első helyet, amire méltán lehetünk büszkék. Labdarúgóink most is bizonyították tehetségüket és összetartásukat, melynek köszönhetően a győztes kupával térhettek haza.

A labdarúgó bajnokságon különösen kiemelkedően játszott egyik játékosunk, Budai Brájen 8. osztályos tanuló, aki minden meccsen vezéregyéniségként futballozott. A torna végén nem véletlenül választották meg őt a mezőny legjobb játékosának. Büszkék vagyunk rá.

A focicsapat tagjai:

Lakatos András 6. oszt.

Lakatos Armandó 6. oszt.

Babos Ferenc András 7. oszt.

Vadász Rikárdó 7. oszt.

Budai Benjámin 8. oszt.

Budai Brájen 8. oszt.

Erdei-Nagy Viktor 8. oszt.

Farkas Dominik 8. oszt.

 

Szívből gratulálunk a szép eredményhez a focicsapatnak és edzőjüknek, Halász Tamásnak!

 

„NYITNIKÉK” PROGRAM

NAGYCSOPORTOS ÓVODÁSOK ISKOLÁNKBAN

Az Óvoda-iskola átmenetet támogató munkacsoport Nyitnikék programjának keretében az intézményünkbe beiratkozó leendő 1. osztályos tanulók ellátogattak iskolánkba.

Iskolánk 4. osztályos tanulói először a 4. osztály tantermében versekkel, dalokkal, tánccal köszöntötték őket. A kicsiket megajándékozták egy méhecskés ceruzatartóval. Az iskolások is szép könyvjelzőket kaptak meglepetésként az óvodásoktól.  Majd az 1. osztály tantermében digitális, játékos feladattal ismerkedtek. A gyerekek ízelítőt kaphattak a Bee-bot padlórobot (méhecske) programozásáról. Ez nagyon tetszett a kicsiknek, érdeklődve figyelték a méhecskék irányítását. Majd a tanító nénivel és óvónénivel közösen jókedvűen táncoltak együtt.

Leendő kis elsőseinknek nagyon tetszett az iskola. Elmondták, hogy alig várják, hogy iskolások legyenek és kezdődjön a tanulás.

ELSŐ OSZTÁLYOSOK NYOMONKÖVETÉSE

„Nyitnikék” programunk keretében iskolánk első osztályába látogatást tett a helyi Bóbita Óvoda vezető óvodapedagógusa. A látogatás célja az volt, hogy betekintést nyerjen a gyerekek iskolai munkájába, tanulmányi előmenetelükbe, mindezzel erősítve az óvoda és iskola közötti partneri kapcsolatot is.

A tanóra beszélgetőkörrel kezdődött, ahol a gyerekek megosztották gondolataikat arról, milyen élményeik vannak az iskolában, mit szeretnek a tanulásban, hogyan érzik magukat az új környezetben. A nyitott, barátságos légkör elősegítette, hogy a gyerekek bátran megszólaljanak, fejlesszék önkifejező készségüket, és együtt gondolkodjanak társaikkal.

A magyar nyelvi feladatok során a gyerekek hangoztatással foglalkoztak, majd egyszerű szavak és mondatok olvasásában is jártasságot mutattak. A tevékenységek játékos formában történtek, így a tanulók motiváltan és aktívan vettek részt a feladatokban.

A matematikai feladványokban sorszámokkal, páros és páratlan számokkal, valamint a számszomszédokkal kapcsolatos ismereteiket gyakorolták. A gyerekek ügyesen alkalmazták a tanult fogalmakat, csoportmunkában és egyéni feladatmegoldás során is jól teljesítettek.

A látogatás során az óvodapedagógus visszajelzései megerősítették azt, hogy a gyerekek jól alkalmazkodtak az új környezethez, az óvodában szerzett készségek és ismeretek pedig szilárd alapot biztosítottak az iskolai tanuláshoz. Az együttműködés mindkét intézmény számára hasznos és inspiráló volt.

 

HÚSVÉTI KÉSZÜLŐDÉS

HÚSVÉT EGYÜTT, SZÍVVEL-LÉLEKKEL

Iskolánkban az idei évben is nagy figyelmet fordítottunk a húsvéti hagyományok ápolására. Az osztályfőnökök osztálykeretben szervezték meg az ünnepi programokat. A tantermekben vidám hangulat uralkodott, mindenhol színes tojások, nyuszis díszek és tavaszi dekorációk voltak. A diákok nagy lelkesedéssel vettek részt a közös készülődésben.

Több osztályban is sor került a hagyományos locsolkodásra. A fiúk locsolóverset mondtak, majd kölnivel meglocsolták a lányokat, a pedagógusokat, az asszisztenseket, akik cserébe csokitojással jutalmazták őket. A gyerekek, felnőttek nagyon jól szórakoztak, és sokat nevettek a játékos locsolkodás közben.

A húsvéti készülődés másik fénypontja a tojásfestés volt. Minden osztály más technikát próbált ki: volt, aki vízfestékkel, temperával vagy matricákkal díszítette a tojásokat. Különösen emlékezetes volt a negyedik osztály ünnepi programja. Ide a szülők is meghívást kaptak, és együtt ünnepeltek a gyerekekkel. A közös locsolkodás, tojásfestés igazi közösségi élményt nyújtott mindenkinek. A szülők és a gyerekek vidáman beszélgettek, nevetgéltek munka közben. Örömmel tölt el bennünket, hogy a családok is aktívan részt vesznek az iskola életében.

1.osztályban: "Én kis kertész legény vagyok, locsolkodni járogatok!" program – Szabóné Sallai Judit osztályfőnök koordinálásával

  1. osztályban: Húsvéti locsolkodás – Péterné Sallai Andrea osztályfőnök vezetésével
  2. osztályban: Húsvétra hangolódó osztályprogram – Kocsis Andrea osztályfőnök irányításával
  3. osztályban: Játékos, tavaszi osztálybuli, Húsvéti készülődés - Battáné Tóth Krisztina osztályfőnök vezetésével

Gyógypedagógiai osztályban: Színes húsvéti délután - Halászné Mitró Csilla osztályfőnök irányításával

Az ünnepi osztályprogramok végén minden gyerek hazavihette a saját készítésű húsvéti tojásokat. Az idei húsvéti ünneplés sok közös élménnyel és mosollyal gazdagította az iskolai közösséget. Reméljük, hogy ez a szép hagyomány jövőre is folytatódik.

 

ISKOLÁSAINK HÚSVÉTI MEGLEPETÉSE

 

A húsvéti ünnep közeledtével iskolánk tanulói ismét különleges kezdeményezésben vettek részt. A gyerekek és tanáraik ebben a tanévben is elhatározták, hogy a település központjában egy tojásfát készítenek. Ez az ötlet nemcsak kreatív volt, hanem közösségépítő erejű is. Az osztályok már napok óta szorgalmasan készítették a színes tojásdíszeket, amelyeket aztán közösen helyeztek el a tojásfán. A felnőttek és a járókelők örömmel nézték a szorgos kis kezek munkáját. Sokan meg is álltak, hogy megköszönjék a gyerekeknek a szép díszítést.

A tojásfa nemcsak dísz lett, hanem az ünnepvárás szimbóluma is. A tanulók büszkék voltak rá, hogy hozzájárulhattak a település húsvéti hangulatához. A projekt során a gyerekek megtanulták, hogy az ünnep nemcsak az otthonainkban lehet szép. Fontos, hogy közösen is tudjunk örömöt szerezni másoknak. A díszítés napján vidám hangulat uralkodott, sok nevetés és közös élmény született.

A színes tojások vidámságot és ünnepi fényt hoztak a tavaszi utcákra. Ez az akció iskolánk közösségi szerepvállalását erősítette. A tanulók megtapasztalhatták, milyen jó érzés örömet adni másoknak. Reméljük, hogy ez a szép hagyomány jövőre is folytatódik. A húsvét idén nemcsak otthon, hanem az egész településen ünnepibb lett.

HÚSVÉT - HAGYOMÁNYŐRZŐ PROGRAM

„Gyermekkoromnak szép emléke,
Köszöntelek, húsvét vasárnap!
Száll a szívemre égi béke
Ünnepén a Feltámadásnak.
/Benedek Elek/

Hagyományőrző programsorozatunk keretében a 6. osztály tanulói készültek műsorral és mutatták be a Húsvéti ünnepkörrel kapcsolatos népszokásokat, néphagyományokat.

A húsvét a kereszténység egyik legfontosabb és legnagyobb ünnepe, amelyen Jézus Krisztus feltámadását ünnepeljük, ugyanakkor a tavasz eljövetelének köszöntése is. A rügyező fák, a tavaszi virágok, a bimbózó növények, mind a természet újjászületését, feléledését jelzik.

Húsvét a nagyböjt végén, a nagypénteket követő vasárnapon van. A húsvét mozgó ünnep, minden évben más dátumra esik. A magyar néphagyományban sok szép szokás kapcsolódik hozzá, például a locsolkodás. Húsvét hétfőn a fiúk meglocsolják a lányokat, hogy frissek és egészségesek maradjanak. Ezért cserébe a lányok piros tojással ajándékozzák meg őket. Régen természetes anyagokkal, például hagymahéjjal festették meg a tojásokat. A piros tojás az életet és a feltámadást jelképezi.

Egyes vidékeken húsvétkor pásztortüzeket is gyújtottak, hogy elűzzék a rossz szellemeket. Másutt húsvéti határjárást tartottak, mely során a földek megáldását kérték. A húsvéti ételek is szimbolikus jelentéssel bírnak. A sonka a bőséget, a tojás az újjászületést jelképezi. A húsvéti kenyér és kalács áldozati étel, a bőséget, a jólétet és az életet szimbolizálja.

A húsvét előtti napok is gazdagok voltak szokásokban, például a nagypénteki harangszó tilalma és a nagyszombati tűzszentelés. A hagyomány szerint húsvétkor nem volt szabad dolgozni, különösen nem mosni vagy varrni. A népszokások célja a közösség megerősítése és az ünnep mélyebb lelki tartalommal való megtöltése volt. Ma is sok család őrzi ezeket a hagyományokat, átadva őket a következő nemzedékeknek.

A hatodikos tanulók műsora nemcsak szórakoztató, hanem tanulságos is volt. Jó érzés volt látni, hogy a hagyományok tovább élnek a fiatalok által.

A műsort előadta: 6. osztály

A műsort betanította: Lesnyószki Lászlóné, osztályfőnök

 

Szívből gratulálunk a felkészítő pedagógusnak és a szereplőknek a színvonalas műsorhoz!

KÖLTÉSZET NAPJA - VETÉLKEDŐ

Iskolánk felső tagozatos diákjai számára a magyar költészet napja alkalmából vetélkedőt rendeztünk. A megmérettetésen a tanulók párokban versenyeztek, így nemcsak tudásukat, hanem együttműködési készségüket is próbára tehették.

A vetélkedő első részében többféle feladat várt a versenyzőkre. Először egy totót kellett kitölteniük a magyar költészet jeles alakjairól és műveikről. Ezt követte a versrészletek felismerése: híres magyar költeményekből idéztünk rövid részleteket, a pároknak pedig ki kellett találniuk a vers címét és szerzőjét. Egy különösen érdekes feladatban a Himnusz sorait kellett helyes sorrendbe állítaniuk, amely komoly figyelmet és alapos ismeretet igényelt. Ez követően tablet segítségével online oldottak meg párosító, igaz-hamis feladatokat, melyek neves költőink, József Attila verseiről szóltak.

A vetélkedő második részére átvonultunk az iskolai könyvtárba, ahol vizuális tudásukat is próbára tehették a tanulók. Itt híres magyar költők portréit mutattuk meg nekik, és a feladatuk az volt, hogy felismerjék és megnevezzék az alkotókat.

A program jó hangulatban telt, a tanulók aktívan részt vettek a feladatokban, és sok új ismerettel gazdagodtak a magyar költészet világáról.

 

DIGITÁLIS TÉMAHÉT A FELSŐ TAGOZATON A KIBERBIZTONSÁG JEGYÉBEN

Az idei tanévben a Digitális témahét 2025. március 24-28 között került megrendezésre. A felső tagozaton a Kiberbiztonság (más néven digitális biztonság) témakörének feldolgozásával foglalkoztunk. Egy prezentációban összegyűjtött ismeretanyagot közösen olvastak el, értelmeztek a tanulók, majd kisfilmek segítségével még érthetőbbé vált számukra e fogalom. Fontos óvintézkedésekről, tudatos internethasználatról, kétfaktoros hitelesítésről, erős jelszavakról… stb. esett szó a tananyag feldolgozásakor. Összegzésképpen a Quizizz online felületén adtak számot tudásukról a tanulók minden évfolyamon.

TAVASZI SZAVALÓVERSENYEN ELÉRT EREDMÉNYEK

A Mátyás Király Katolikus Általános Iskola és Óvoda 2025. április 29-én tavaszi szavalóversenyt rendezett az irodalmat kedvelő alsó tagozatos tanulók részére.

A versenyt nagy érdeklődés övezte. Nagy örömünkre iskolánk két tanulója is kiemelkedő eredménnyel szerepelt a szavalóversenyen.

Lakatos Viktor 2. osztály - I. hely (1-2. korcsoport)

Felkészítő pedagógus: Péterné Sallai Andrea, osztályfőnök

 

Rontó Ferenc Rajmond 4. osztály – II. hely (3-4. korcsoport)

Felkészítő pedagógus: Battáné Tóth Krisztina, osztályfőnök

 

A helyezést elért tanulók elismerő oklevélben és könyvjutalomban részesültek.

Szívből gratulálunk a helyezést elérő tanulóknak és a felkészítő pedagógusoknak a kiemelkedő eredményhez!

Ezúton szeretnénk köszönetünket kifejezni Oroszné Hajdú Marianna igazgató asszonynak, hogy meghívást kaptunk a tavaszi szavalóversenyre. Alsó tagozatos diákjainknak különleges élményt jelentett, hogy részt vehettek ezen a versenyen és megmutathatták tehetségüket.

 

PÁLYAORIENTÁCIÓS FOGLALKOZÁS A 7. OSZTÁLYBAN

Iskolánkban 2025. március 03-án Csukerda Lajos pályaorientációs tanácsadó, szakpszichológus tartott pályaorientációs foglalkozást 7. osztályos tanulóinknak.

A foglalkozás első részében a szakember arról beszélt, hogy az általános iskolai tanulmányok befejezése után milyen továbbtanulási lehetőségek állnak rendelkezésre. Ismertette az iskolák típusait, szó volt arról, hogy melyik iskola ad érettségit, melyik szakmát, illetve melyik mindkettőt.

A pályaorientációs foglalkozás második részében beszéltek az optimális pályaválasztási döntés fontosságáról, majd a gyerekek önismereti tesztet töltöttek ki, amellyel a képességüket és az érdeklődési körüket térképezték fel, ezt követően közösen ki is értékelték, amelyből mindenki számára kiderült, hogy jelenleg - a teszt eredményeik alapján - ki milyen szakterület iránt érdeklődik. Megbeszélték, hogy az egyes szakterületeken belül milyen ágazatok, és azon belül milyen képzési területek vannak.

A foglalkozás zárásaként a szakember bemutatta az ikk.hu honlapot, amelyen megtalálható minden információ a szakmákról, ágazatokról, képzési formákról, illetve az oldalról ingyenesen  letölthető a tájékoztató füzet a szakmákról, ezzel is megkönnyítve a továbbtanulás előtt álló diákok döntését.