Teremlabdarúgó tornánk már több éves hagyomány a Taktaköz iskolái között. Az éven 5 iskola csapata mérte össze tudását: Taktaharkány, Prügy, Legyesbénye, Szerencs Bolyai és Taktakenéz.

A labdarúgás a fiatalok egyik kedvelt sportja. Iskolánkban már nemcsak a fiúk, hanem a lányok is szívesen játsszák. A foci legtöbbször sikerélményhez juttatja diákjainkat, de a mozgás megszerettetése az elsődleges cél. Ez nem csak az egészség miatt fontos, hanem azért is, mert a helyes mozgás révén a tanulási képességek is könnyebben fejlődnek.

A kiírás szerint a Petőfi-vándorkupát 3-szor kell megnyerni egy iskolának, s akkor végleg nála marad. Mi már büszkélkedhetünk egy ilyen kupával. Most is keményen harcoltunk érte, s meg is lett az eredménye: a kupa immáron másodszor nálunk maradt. SZÉP VOLT FIÚK!
GRATULÁLUNK! Jövőre újból találkozunk és összemérjük tudásunkat!

„Az egészségünk a legdrágább kincsünk, hát őrizzük meg, vigyázzunk rá!”

Pályázati lehetőséggel egy erdei sporttábort tudtunk szervezni az Aranyosi-völgyben. A táj csodás szépsége mellett élvezhették tanulóink a jó levegőt és a mozgás, a sport örömét is. Úgy szerveztük a gyerekek napjait, hogy minden percük hasznosan legyen lekötve, de mégis meglegyen a szabadság érzetük – nem iskolai keretek között telnek a napok!

Sok sportprogramot, játékos vetélkedőt, kirándulást, természetjárást, gyalogtúrát, kerékpártúrát szerveztünk számukra. Reggelente zenés tornával indítottuk a napot. A három nap alatt a gyerekek rendszeresen részt vettek a számukra szervezett erőnléti-, ügyességi edzéseken. A táborozás alatt több alkalommal is „Simai-kupát” rendeztünk a gyerekeknek, így a tanulóink összemérhették ügyességüket fociban, kosárlabdában, illetve kézilabdában egyaránt.

A gyerekekkel a tábor ideje alatt nagyon sokat foglalkoztunk az egészség fontosságával. Lényeges, hogy tegyenek azért, hogy egészségesek, sportosak, energikusak legyenek. Tanulóink számára előadást tartottunk az egészséges táplálkozás fontosságáról. Ezt követően a délutáni órákban pedig Baskóra kerékpároztunk, ahol megtekintettük a templomot és a helyi nevezetességeket. A tábori lét alatt lehetőségünk nyílt arra is, hogy egy-egy gyalogtúra keretében felfedezzük a festői szépségű Aranyosi-völgyet.

BARÁTAINK AZ ÁLLATOK

ISKOLÁNKBAN PROJEKNAP AZ ÁLLATOK VILÁGNAPJA

E nap célja, felhívni a figyelmet a felelős háziállattartásra, a vadon élő állatok védelmére, az ember-állat együttélés szabályaira. A legfőbb üzenete, amit mi is közvetíteni szeretnénk tanulóink felé, hogy egész évben éljünk harmóniában a természettel, környezetünkkel és a természetben élő állatokkal.

A projekt-nap elsődleges feladata a különböző élőhelyeken található állatcsoportok megismerése, jellemzőjük, szokásaik, hasznosságuk feltérképezése volt, melyhez nagy segítség volt, hogy előző napon a Nyíregyházi Állatparkban jártunk. A nyíregyházi kirándulásra megfigyelési szempontokat állítottunk össze, melyet minden osztály megkapott, természetesen életkorának megfelelően. Így készültek a tablók és a játékos vetélkedő feladatai.

Az osztályokban csoportokban dolgoztunk, puzzle játék kirakásával találták meg egymást a csoportok tagjai. A bemutatkozás „Ki vagyok én?” játékkal történt. Ezután feladatkártyákat kaptak.

A delfinek feladata volt a WolrdAnimal Day megfejtése, bemutatása.

A tigrisek Assisi Szent Ferenc életéről végeztek kutatómunkát.

A vándor sólymok szám-kód rejtvényt kaptak, állatok neveit találták ki, miközben elvégezték a matematikai műveleteket.

A kicsik elsősorban élményeiket rajzolták és mondták el az előző napi kirándulásról.

A napot szituációs játékkal zártuk. Minden csoportból jelentkezett egy riporter, aki az utca emberével készített interjút az adott témában. A feladatok a szociális érzékenység fejlesztése mellett számos kompetenciát (matematika, anyanyelv, digitális) erősítettek.

Minden évben ünnepeljük az állatok világnapját. Október elején mindig van egy túra az erdőben, ahol megfigyeljük a természetet és természetesen az állatokat is. Az EFOP-3.1.5-16-2016-00001 azonosítószámú, A tanulói lemorzsolódással veszélyeztetett intézmények támogatása című kiemelt projektbe bevont feladatellátási helyek azonban kaptak egy nagy lehetőséget: állatkertbe szervezhettek kirándulást az OH segítségével. Ez a pályázat adta lehetőség azonban sokkal több élményt nyújthat tanulóinknak, mint egy erdei kirándulás, hisz olyan állatokkal találkozhatnak, amelyeket csak tv-ben látnak vagy a tankönyvek lapjain, hiszen állatkerti kiránduláson csak akkor vesznek részt, ha az iskola szervez ilyet, de a belépők és utazás költségei még ilyenkor is lehetnek akadályozó tényezők.

A programot úgy terveztük, hogy illeszkedjen a „Barátaink az állatok” című projektünkhöz, mely az Állatok Világnapjához kapcsolódik, amely a kirándulást követő napon- október 4-én - volt.

A program célja, hogy minden égövön élő állatról legyen ismeretük, felhívjuk a figyelmet az együttélés fontosságára és szabályaira, valamint célunk az ember és állat közötti barátság erősítése is. Az állatok szeretetét, védelmét, nem lehet csak könyvekből megtanulni. Tanítani is nehéz, ha nincs mögötte tapasztalás. Az élménynyújtás, tapasztalatszerzés és a tevékenykedés a legjobb módszer arra, hogy a gyermekek az állatokkal közeli kapcsolatba kerüljenek, és így kialakuljon bennük a gondoskodás, védelem és a szeretet érzése.

Nagy élmény volt az állatpark és jó, hogy minden tanulónk részese lehetett.

A gyermekek, amint megtanulnak járni, ösztönösen szeretnek mozogni: rohangálni, fára mászni, fogócskázni.

Az iskolába lépés után azonban meg kell tanulniuk egy helyben ülni, és így a tanulással töltött idő a mozgás rovására megy. Sajnos, legtöbben szabadidejükben a számítógépes játékokat választják a mozgás helyett. Fontos lenne, hogy a gyermekek a szabadidejüket a szabadban, aktív mozgással töltsék el, hisz ennek jelentős szerepe van az egészségmegőrzésben, valamint a mozgáshiányból fakadó betegségek megelőzésében.

Ezért tartjuk rendszeresen sportnapunkat a Petőfi-napok keretében, ahol minden tanuló kap egy egyéni öt-próba teljesítmény lapot, amellyel végig járja az 5 próba állomásait és összegyűjti az eredményeit, melyet értékelünk és éremmel jutalmazunk.

Párhuzamosan folynak a csapatjátékok is. A sportudvaron a foci, a tornateremben a kicsiknek kidobó, a nagyoknak röplabda. a csapatokat kupákkal jutalmazzuk.

Ahhoz, hogy gyermekeink megtapasztalják a mozgás örömét, nem kell élsportolónak lenni, csak egyszerűen MOZOGNI KELL!

A Közép-Tiszavidék északi részén elterülő Taktaköz kistáj déli csücskében található a Szamárháti Látogatóközpont, ahová a nyári szünetben tanulóink egy csoportjával ellátogattunk.

A hajdani árvízjárta vidék emlékét még őrző, morotvákkal, mocsarakkal tarkított füves puszták különleges hangulatú világának felfedezésére indultunk el tanítványainkkal. A terület természetvédelmi oltalom alatt áll és kellemes kikapcsolódási helyszínt nyújt a természetbarát kirándulók számára.

A területen tartott állatok szelídek, simogathatóak, ami nagyon vonzó a gyerekek számára. A természet és az állatok közelsége nyugtatólag hat minden emberre, ezért is fontos, hogy gyermekeink sokat tartózkodjanak ilyen közegben.

Aranyosi Ervin: Igazán szeretni

Tanítsd meg gyermeked igazán szeretni,

szeretetet adva boldogabbá lenni!

Tisztelni a Földet, az állatvilágot,

megbecsülni élőt, árva kis virágot!

Legyen jó gazdája minden földi lénynek,

ne higgye, hogy azok csak miatta élnek!

Hisz minden élőlény isten teremtménye,

legyen az embernek jót-adó erénye!

Legyen hát felelős, gondoskodó gazda!

Sose azt figyelje, mennyi lesz a haszna!

Legyen értük hálás, becsülje meg őket,

óvja a vizeket, földeket, erdőket!

Szeretettel nézzen az egész világra,

úgy, mint éltet-adó, csodás gazdagságra!

Akarjon örülni, emberséges lenni!

Tanítsd meg gyermeked igazán szeretni!

Iskolánk már egy ideje foglalkozik a gyógynövényekkel. Van is egy kicsi gyógynövény kertünk, s igyekszünk a gyerekekkel megismertetni a gyógynövények jótékony hatását.

Május végén Bodza-hetet tartottunk. Az osztályok elindultak bodza virágot szedni, s maguknak készítették a szörpöt. A receptet az interneten keresték, majd a mennyiségeket a készítendő szörphöz az osztályfőnökök segítségével kiszámolták. Mindenki részese akart lenni a munkának. Az elkészített italokat nagy örömmel fogyasztották el a gyerekek. Ilyen finomat sehol nem árulnak!

A Bodza-hét kicsit közelebb vitte a gyerekeket a természethez, az egészséges életmódhoz és a közösségek együvé tartozását is erősítette.