Intézményünkben június hónapban elkezdődtek az értekezletek, a nevelőtestület megkezdte a tanév zárásával kapcsolatos feladatok, tevékenységek előkészítését és elvégzését.
Az iskolánkban lezajlottak az alsó és felső tagozatos értékelő értekezletek, melyek során részletesen elemeztük a tanulói eredményeket. Két mesterpedagógus, Szabóné Sallai Judit és Halászné Mitró Csilla segítette a munkát táblázatokkal, diagramokkal és összehasonlító kimutatásokkal. Az elemzés során kiemelt figyelmet fordítottunk a tanulmányi teljesítmények alakulására is. Az eredmények értelmezése alapján következtetéseket vontunk le az oktatási folyamat hatékonyságáról és a jövőre vonatkozóan konkrét feladatokat fogalmaztunk meg a fejlesztési irányok meghatározása érdekében. Bemutatásra kerültek az elvégzett DIFER mérések eredményei, illetve megismerhettük az iskolai motivációs kérdőív és a tanulási attitűd és stílus vizsgálat eredményeit is.
Az alsós értékelő értekezleten jelen volt Mészárosné Vékony Ida, a Taktakenézi Bóbita Óvoda és Konyha intézményvezetője is. Kiemelten fontosnak tartjuk az iskola és az óvoda közötti szoros, folyamatos együttműködést. Ez az együttműködés segíti a gyermekek zökkenőmentes átmenetét az óvodából az iskolába és lehetőséget ad arra, hogy az óvodapedagógusok visszajelzést kapjanak a gyermekek iskolai előrehaladásáról. Intézményvezető asszony részvételével képet kapott arról, hogyan zárták a tanévet az első osztályos tanulók. Bemutattuk a tanulmányi eredményeiket és fejlődésüket a tanév során. Megosztottuk, milyen mértékben sikerült alkalmazkodniuk az iskolai környezethez és elvárásokhoz. Az elemzések alapján láthatóvá vált, hogyan állták meg a helyüket az iskolában a volt óvodások. Véleményünk szerint a közös munka erősíti az egységes nevelési szemlélet kialakítását. Hisszük, hogy a rendszeres kapcsolattartás hosszú távon is támogatja a tanulók fejlődését.
Az „ESZMECSERE” elnevezésű szakmai programunk keretein belül az Országos kompetenciamérés előzetes eredményeit elemeztük. Fontosnak tartjuk, hogy folyamatosan értékeljük az elért eredményeket, összefoglaljuk a mérések legfontosabb tanulságait. Farmosi Katalin igazgatóhelyettes asszony tartott előadást az országos kompetenciamérés eredményei témakörben. Iskolánk nevelőtestülete kiemelten fontosnak tartja az országos kompetenciamérések eredményeinek folyamatos nyomon követését. Ezek elemzése segít feltárni tanulóink erősségeit és fejlesztendő területeit. Az így nyert tapasztalatokat beépítjük a pedagógiai munkánkba a tanulók eredményesebb támogatása érdekében.
Ezt követően az ILMT (Iskolai Lemorzsolódás Megelőzésének Támogatása) alapú intézményfejlesztést koordináló munkacsoport vezetője, Halászné Mitró Csilla segítségével tekintettük át az Iskolai Lemorzsolódás Megelőzését Támogató Pedagógiai Rendszer alapú komplex intézményfejlesztés tevékenységeit és az elkészült Rövid és Középtávú Intézményi Komplex Cselekvési Terv (2024-2027) megvalósítandó feladatait.
Intézményünk pedagógusai elkötelezettek a folyamatos szakmai fejlődés iránt, ezért rendszeresen részt vesznek különböző továbbképzéseken, előadásokon, konferenciákon és szakmai műhelymunkákon. Ezek az alkalmak lehetőséget nyújtanak új módszerek, jó gyakorlatok és friss pedagógiai ismeretek elsajátítására. A megszerzett tudást nemcsak saját munkájukban hasznosítják, hanem meg is osztják kollégáikkal. Ezt a célt szolgálja a „MOZAIK” elnevezésű belső értekezletünk is, melynek keretében több pedagóguskolléga is beszámolt a tapasztalatairól, hallott újdonságokról, módszerekről, gyakorlati megoldásokról. A közös gondolkodás és tudásmegosztás hozzájárul nevelőtestületünk szakmai megújulásához és egységéhez.
Ezt követően 2025. július 2-án megtartottuk a tanév végi nevelőtestületi értekezletünket is.
Halász Tamás igazgatója úr egy közös tanévzáró ebéd keretében köszönte meg az egész éves munkát az iskola teljes közösségének. Külön is elismerését fejezte ki a pedagógusoknak, a pedagógiai asszisztenseknek, valamint a technikai dolgozóknak és minden oktatásban részt vevő munkatársnak. Hangsúlyozta, hogy az iskola sikere közös munka eredménye, amelyhez mindenki hozzájárult a maga területén. Igazgató úr kiemelte a közösség erejét, az összetartás fontosságát és a csapatmunka értékét. Hálásan szólt arról, hogy mindenki kitartóan és lelkiismeretesen végezte munkáját. A tanév során kialakult együttműködés példaként szolgálhat a jövőre nézve is. Az ebéd jó hangulatban telt, lehetőséget adva a kötetlen beszélgetésekre és az év lezárására.
Végezetül igazgató úr tartalmas, pihentető nyarat és feltöltődést kívánt mindenkinek. Bízva abban, hogy mindenki újult erővel tér majd vissza szeptemberben. A rendezvény méltó lezárása volt a tanévnek és megerősítette az iskolai közösség összetartozását.
