A Magyar Kultúra Napja január 22-én van, amelyről intézményünkben idén is megemlékeztünk tanulóinkkal. E jeles alkalom célja a magyar kultúra értékeinek felidézése, valamint a nemzeti identitástudat erősítése volt.

A megemlékező műsor Lehoczkiné Takács Cintia tanárnő ünnepi gondolataival vette kezdetét, amely bevezetést nyújtott az eseményhez. Ezt követően egy, a magyar kultúra értékeit bemutató videó megtekintésére került sor.

A műsor további részében iskolánk alsó és felső tagozatos tanulói közreműködésével verses és énekes előadások hangzottak el. A diákok szavalatai és közös éneklései emelkedett hangulatot teremtettek, és aktív részvételükkel hozzájárultak a megemlékezés sikeréhez.

Az esemény méltó módon szolgálta a Magyar Kultúra Napjához kapcsolódó pedagógiai és közösségformáló célokat.

KÖNYTÁRI VETÉLKEDŐ

A magyar kultúra napja alkalmából könyvtárunkban játékos, ismeretterjesztő vetélkedőt szerveztünk az alsó tagozatos tanulók számára. Célunk az volt, hogy a gyerekek élményszerű feladatokon keresztül ismerkedjenek meg a magyar kultúra értékeivel, kiemelten az irodalommal.

A vetélkedő első feladatában Móra Ferenc: Cinege cipője című versének hiányzó szavait kellett kiegészíteniük a résztvevőknek. A feladat jó lehetőséget adott az olvasott szöveg értelmezésére, a ritmus és a rímek felismerésére.

Ezt követően egy betűkirakó következett, ahol összekeveredett betűk helyes sorrendbe rendezésével magyar írók és költők neveit kellett megfejteniük a gyerekeknek. A feladat fejlesztette a figyelmet, a logikus gondolkodást és az irodalmi ismereteket is.

A harmadik feladat egy betűháló volt, amelyben a magyar kultúra napjához kapcsolódó szavakat kellett megkeresniük, többek között: hagyományok, zene, színház, Kölcsey, Himnusz, Szatmárcseke. A gyerekek nagy lelkesedéssel kutatták fel a rejtett szavakat, miközben tovább bővítették ismereteiket.

A vetélkedő zárásaként puzzle kirakása várt a csapatokra. A kirakott képen egy magyar költőt kellett felismerniük és megnevezniük, ami izgalmas lezárása volt a versenynek.

A program jó hangulatban, aktív részvétellel zajlott. A tanulók lelkesen, együttműködve dolgoztak, és játékos formában mélyítették el tudásukat a magyar kultúra értékeiről. A vetélkedő méltó módon járult hozzá a magyar kultúra napjának megünnepléséhez.

SZÉPÍRÁS, KÉZÍRÁS, KULTÚRA

Iskolánkban immár hagyomány, hogy a Magyar Kultúra Napja alkalmából Szépíró Versenyt hirdetünk iskolánk alsó és felső tagozatos tanulói körében.

A verseny célja a kézírás népszerűsítése, valamint az igényes, rendezett írás fontosságának hangsúlyozása. A kézírás fejleszti a finommotorikát, a koncentrációt és a gondolkodást, miközben segíti az önkifejezést is. Az igényes, rendezett írás nemcsak az iskolai munkát könnyíti meg, hanem egész életünkben fontos kommunikációs eszköz marad.

Nagy örömünkre a gyerekek körében nagyon népszerű ez a megmérettetés. A tanulók lelkesek, igyekeznek és törekednek arra, hogy minél szebben és pontosabban írjanak. Az írás során figyelnek a betűalakításra, a megfelelő sortávolságra és az esztétikus megjelenésre.

A verseny nemcsak a tehetségek kibontakozását segíti, hanem erősíti a hagyományok tiszteletét és az írás iránti szeretetet is.

Gratulálunk a helyezetteknek a kiváló eredményekhez, a kitartó munkájukhoz és az igényes írásaikhoz! Ugyanakkor elismerés illeti valamennyi tanulót, akik lelkesedésükkel és szorgalmukkal hozzájárultak a verseny sikeréhez.

ÉSZTEKERGETŐ - GONDOLKODÁS ÉS EGYÜTTMŰKÖDÉS

Iskolánkban Észtekergető versenyt szerveztünk a 3–4. osztályos tanulók számára. A program célja az volt, hogy játékos formában fejlesszük a gyermekek logikai gondolkodását, együttműködési készségét, valamint anyanyelvi és matematikai kompetenciáit.

A verseny során a tanulók párban dolgoztak, és változatos, gondolkodtató feladatokat oldottak meg.

Elsőként egy betűlabirintus megfejtése várt rájuk, melynek eredményeként egy könyv címét kapták meg. Ezt követően matematikai feladatok következtek: egy kombinatorikus feladat, amelyben négy adott számjegyből kellett az összes lehetséges kétjegyű számot megalkotniuk.

A feladatsort egy matematikai szöveges feladat megoldása folytatta, majd a verseny zárásaként egy nyelvi feladat következett, ahol a szavak végére kellett helyesen beírni az -u betűt rövid vagy hosszú formában.

A tanulók lelkesen, együttműködve dolgoztak, örömmel vettek részt a feladatok megoldásában. A verseny jó hangulatban telt, és hatékonyan járult hozzá a tanulók gondolkodásának, problémamegoldó képességének és nyelvi tudatosságának fejlesztéséhez.

NYERŐ PÁROS

A Magyar Kultúra Napja alkalmából, intézményünkben - hagyományunkhoz híven - idén is megrendezésre került a „Nyerő páros” elnevezésű vetélkedő a felső tagozatos tanulók számára.

Tanulóink mindig nagy érdeklődéssel, szép számban vesznek részt rajta. A verseny iránti érdeklődést idén is jól mutatja, hogy 9 páros nevezett. A megmérettetés a humán tantárgycsoporton belül zajlott, a feladatok magyar irodalmi, művészeti és történelmi ismeretekre épülő feladatokból álltak.

A verseny célja az általános műveltség bővítése, a tanulók tudásának játékos formában történő elmélyítése, valamint a magyar kultúrához és történelemhez való kötődés - a magyar identitástudat erősítése volt. A résztvevők aktív közreműködése és pozitív visszajelzései alapján elmondható, hogy a rendezvény elérte kitűzött céljait.

ÁTMENETEK VETÉLKEDŐ – HÍD AZ OSZTÁLYOK KÖZÖTT

Az idei tanévben is megrendezésre került az Alsó-felső átmenetet támogató munkacsoport „Átmenetek” elnevezésű vetélkedője, amelyen a 4. és az 5 osztály tanulói vettek részt.

A vetélkedőn a gyerekek vegyes csapatokban versenyeztek, tehát minden csapatban voltak 4. és  5. osztályos tanulók is. Idén 4 csapat mérte össze tudását. A feladatok a mindennapi életben előforduló élethelyzetekből vett példák, illetve kompetencialapú feladatok voltak.

A feladatok között szerepelt például matematikai alapműveletekre épülő egyszerű kód fejtés, mondatokba rejtett keresztnevek megtalálása, adott kép árnyékának megkeresése, kakukktojás, illetve képrejtvény.

A vetélkedő jó hangulatban zajlott, a gyerekek élvezték a változatos feladatokat és az együttműködést, a közös munkát a feladatok megoldása során.

SZÖVEGÉRTÉS BAJNOKSÁG A KÖNYVTÁRBAN

Iskolánk könyvtárában megrendezésre került az Olvasási Szövegértés Bajnokság, amelyen összesen 20 tanuló vett részt. A verseny három korcsoportban zajlott: 3–4., 5–6., valamint 7–8. osztályos diákok mérték össze tudásukat.

A tanulók változatos, gondolkodtató feladatokat oldottak meg: szövegkirakó, hiányos szöveg, igaz–hamis állítások, valamint kreatív fogalmazási feladatok is szerepeltek a feladatsorokban. A verseny célja az volt, hogy játékos formában fejlesszük a szövegértési készséget, a figyelmet és a pontos olvasást.

A diákok nagy lelkesedéssel és kitartással dolgoztak, örömmel vették az akadályokat. Külön öröm volt látni, hogy minden korosztály komolyan vette a feladatokat, és igyekezett a legjobb tudása szerint teljesíteni.

A verseny jó hangulatban zajlott, és ismét bebizonyosodott, hogy az olvasás nemcsak hasznos, hanem izgalmas kihívás is lehet.

Gratulálunk minden résztvevőnek a szép teljesítményhez!

DIGITÁLIS KULTÚRA HÁZI VERSENY

Iskolánkban megrendeztük a Digitális kultúra háziversenyt, amelyen két korosztály mérhette össze tudását. Az I. kategóriában, a 3–5. évfolyamos tanulók a Bee-Bot méhecske programozásában versenyeztek. A gyerekeknek különböző pályákon kellett végigvezetniük a robotméhecskét, miközben pontosan megtervezték az útvonalat és a szükséges lépéseket. A feladat fejlesztette a logikus gondolkodást, a problémamegoldó képességet és az algoritmikus szemléletet. A diákok nagy lelkesedéssel és ügyesen irányították a Bee-Botokat, örömmel javították a kisebb hibákat is.

A II. kategóriában, a 6–8. évfolyamos tanulók a szövegszerkesztési ismereteikről adhattak számot. A verseny során Microsoft Word programban kellett egy megadott szöveget begépelniük és megfelelően formázniuk. Feladatuk volt a szöveg másolása, a különböző betűtípusok és bekezdésformák alkalmazása, valamint a dokumentum esztétikus elrendezése. Emellett kiemelt figyelmet kapott a forrásmegjelölés helyes használata és a dokumentum szabályos mentése is. A verseny jó hangulatban zajlott, és minden résztvevő értékes tapasztalatokkal gazdagodott a digitális kompetenciák terén.

ÜGYESSÉG, JÁTÉK, ÖRÖM!

A Legyesbényei Zalay Andor Általános Iskolában 2026. január 14-én került megrendezésre az „I. Játékos Ügyességi Vetélkedő”, melyre iskolánk is meghívást kapott. Tanulóink nagy lelkesedéssel, izgalommal és várakozással készültek az eseményre. A verseny során változatos és érdekes mozgásos ügyességi feladatokon mérhették össze tudásukat. Az egész rendezvény vidám és pezsgő légkörben zajlott, a gyerekek örömmel és teljes odaadással vették ki részüket a feladatokból.

A csapat tagjai:

Erdei-Nagy Ferenc 4.o.
Lakatos Brendon 4.o.
Lakatos Milán 4.o.
Horváth Rajmond Richárd 4.o.
Máté László Ruben 4.o.

Felkészítő pedagógus: Halász Tamás tanár úr

Gratulálunk a felkészítő pedagógusnak és tanulóinknak, akik ügyesen helyt álltak a versenyen és eredményes szereplésük elismeréseként emléklapot vehettek át.

BOZSIK PROGRAM – TÉLI TORNA

Tokajban került megrendezésre 2026. január 19-én az MLSZ – OTP Bank Bozsik Intézményi Program II. korcsoportos téli tornája.

A rendezvényen több intézmény csapata vett részt, akik sportszerű és lelkes játékkal képviselték iskolájukat. A tornán a fiatal labdarúgók számára a mozgás, a játék öröme és a közösségi élmény állt a középpontban. A mérkőzések jó hangulatban, a fair play szellemében zajlottak.

Az esemény remek lehetőséget biztosított a tehetségek kibontakoztatására és a labdarúgás megszerettetésére.

ASZTALITENISZ-VERSENY

Az idei tanévben 2026. január 21-én került megrendezésre az asztalitenisz házi verseny felsős gyerekek részére. A verseny jó hangulatban és sportszerű körülmények között zajlott le. A megmérettetésen összesen hét tanuló vett részt, akik körmérkőzéses rendszerben mérkőztek meg egymással. A játékosok lelkesedése és kitartása végig érezhető volt, mindenki igyekezett a legjobb formáját hozni.

A mérkőzések szoros eredményeket hoztak, több találkozó is csak minimális különbséggel dőlt el. A verseny végére kialakult a rangsor, amely jól tükrözte a résztvevők felkészültségét és sportszerű hozzáállását.

Gratulálunk minden versenyzőnek! Ügyesen és lelkesen játszottatok az asztaloknál, csak így tovább!

SZERENCSI FARSANGI FUTÁSON

Iskolánk 2026. február 15-én képviseltette magát a III. Szerencsi Farsangi Futáson. Tanulóink lelkesen és izgalommal várták a rajtot. A gyerekek nagy örömmel és kitartóan futottak, vidám és ötletes jelmezekben teljesítették a kijelölt távot. A pályán szuperhősök, hercegnők és állatfigurák is feltűntek, ami még színesebbé tette az eseményt.

A futóverseny során ajándékba finom farsangi fánkot, pogácsát, forró teát, szerencsi édességet és érmet kaptak a résztvevők. A futóverseny végig jó hangulatban telt, sok nevetéssel és biztatással. Gyerekek, felnőttek és családok együtt futottak, így a rendezvény igazi közösségi élménnyé vált mindenki számára.

Az eseményen Szabó Árpád tankerületi igazgató úr és dr. Koncz Zsófia családokért felelős államtitkár asszony is részt vett. Családjuk kíséretében ők is rajthoz álltak és együtt futottak a gyerekekkel és a többi résztvevővel, tovább erősítve a közösségi élményt.

Nagyon hálásak vagyunk a szervezők munkájáért, akik gondoskodtak róla, hogy a farsangi futás igazán színes és örömteli legyen.

A farsangi futáson iskolánkat képviselték:

Borai Tamás 5.oszt.
Kiss Emil 5.oszt.
Lakatos Szabolcs 5.oszt.
Rózsa Róbert Dominik 5.oszt.

A tanulókat kísérte: Halász Tamás igazgató úr

Gratulálunk minden résztvevő tanulónknak a farsangi futáson nyújtott teljesítményéhez! Lelkesedésetek és kitartásotok igazán dicséretes.