„A sport tanított meg arra, hogy ne a hiányosságaimat lássam, hanem a lehetőségeimet.”

(Kiss Péter Pál, paralimpiai bajnok)

Intézményünk idén is csatlakozott a Magyar Paralimpiai Bizottság és a Fogyatékosok Országos Diák-, Verseny- és Szabadidősport Szövetsége (FODISZ) által szervezett a Magyar Parasport Napja országos rendezvénysorozathoz.

A program alapvető küldetése a szociális érzékenység elmélyítése és a befogadó szemlélet formálása. Célunk, hogy a gyermekek megtanuljanak természetes, nyitott és az emberi méltóságot maradéktalanul tiszteletben tartó módon kapcsolódni a fogyatékossággal élő emberekhez. Fontosnak tartjuk, hogy a diákokban őszinte érdeklődés, empátia és felelősségteljes odafordulás alakuljon ki embertársaik iránt. Arra törekszünk, hogy képesek legyenek felismerni és leküzdeni a sztereotípiákat és előítéleteket, miközben olyan értékrendet alakítanak ki magukban, amelyben a sokszínűség természetes, az elfogadás pedig magától értetődő emberi magatartás.

A nap folyamán az alsó tagozatos gyerekek Bartos Erika Őrangyal meséivel ismerkedtek meg, amelyek az elfogadásról és a fogyatékkal élő gyerekekkel való kapcsolatról szólnak. Ezt követően izgalmas, játékos feladatokon keresztül tapasztalhatták meg a különböző nehézségeket és mások segítésének fontosságát. Felső tagozatos tanulóink tájékoztató és motivációs videókat nézhettek meg, amelyben a paralimpiai játékok sportágai is bemutatásra kerültek. A tanulók a mesék és kisfilmek után zajló beszélgetések során rendkívüli érdeklődést mutattak, aktívan figyeltek és kérdeztek a látottakról és örömmel osztották meg a témával kapcsolatos saját élményeiket, tapasztalataikat.

Az első osztályosok akadálypályán vezették végig bekötött szemű társaikat, majd maguk is megtapasztalhatták, milyen a fehér bot segítségével közlekedni. A második osztályosok gyurmából készítettek csigákat bekötött szemmel, miközben egymást segítették. A harmadik  és a gyógypedagógiai osztály kipróbálhatta a szájjal festést, megtapasztalva a kéz nélküli alkotás nehézségeit. A negyedikesek csörgőlabdában, a felső tagozatos tanulók pedig ülőröplabdában próbálhatták ki magukat. Diákjaink a parasportágakon keresztül megtapasztalhatták, hogy milyen lehet sportolni, ha nem látnak vagy nem használhatják a lábukat.

A Lélekmozgató érzékenyítés jó hangulatban, élményekben gazdagon zajlott. Véleményünk szerint ez a program fontos szerepet tölt be abban, hogy a gyerekek megtapasztalják az elfogadást, az empátiát és a mások iránti figyelmet, miközben még hosszú ideig őrizhetik a program során szerzett élményeik emlékét.