TAKTAKENÉZI PETŐFI SÁNDOR
ÁLTALÁNOS ISKOLA

Iskolánkban idén is megrendezésre került a már hagyománnyá vált „3 próba” házi sportverseny, amelyet minden évben nagy izgalommal várnak tanulóink. A rendezvény célja ezúttal is az volt, hogy a diákok játékos, mégis kihívást jelentő sportfeladatok során mérhessék össze ügyességüket, kitartásukat és állóképességüket.

A versenyzők három versenyszámban próbálhatták ki magukat: büntetődobás kosárlabdával, függeszkedés, dekázás. A megmérettetés az alsó és felső évfolyamos tanulók számára külön-külön került megrendezésre, így minden korosztály a saját kategóriájában versenyezhetett. A versenyszámok lebonyolításánál figyelembe vettük a fiúk és lányok közötti különbségeket is: a lányok esetében a dekázás nem focilabdával, hanem tollaslabdával történt, valamint az értékelés során is differenciáltuk a fiúkat és a lányokat.

A verseny idén is nagy népszerűségnek örvendett a tanulók körében, amit jól mutat, hogy szép számban vettek részt a különböző évfolyamokból. A diákok lelkesen, sportszerűen és nagy odafigyeléssel teljesítették a feladatokat, miközben a jó hangulat és a biztatás végig érezhető volt.

Öröm volt látni, hogy a „3 próba” nemcsak a mozgás szeretetére ösztönzi a gyerekeket, hanem közösségépítő szerepet is betölt iskolánk életében. Bízunk benne, hogy ez a kedvelt hagyomány a jövőben is tovább él, és még sok hasonlóan sikeres versenyt rendezhetünk.

Iskolánk a tanév során csatlakozott a Happy-hét országos programhoz, amelynek célja a tanulók egészséges folyadékfogyasztási szokásainak kialakítása és a vízfogyasztás népszerűsítése volt. A program során kiemelt figyelmet fordítottunk arra, hogy a gyerekek megismerjék a víz jótékony hatásait, valamint a cukros üdítőitalok túlzott fogyasztásának káros következményeit. Változatos, életkorhoz igazított foglalkozásokkal és játékos programokkal hívtuk fel a figyelmet a helyes hidratálás fontosságára.

A tanulók beszélgetések és szemléltető feladatok segítségével ismerkedtek meg azzal, hogy mennyi folyadékra van szüksége a szervezetnek, és miért a víz a legegészségesebb szomjoltó. Játékos kvízek és feladatok tették élményszerűvé a tanulást, amelyek során bővíthették ismereteiket a víz szerepéről az emberi szervezetben és a természetben. A hét egyik fontos eleme volt a közös vízfogyasztás ösztönzése, amely során a tanulók vizet hoztak magukkal, és tudatosan figyeltek arra, hogy elegendő folyadékot igyanak a nap folyamán. A különböző kreatív tevékenységek, például rajz- és plakátkészítés lehetőséget adtak arra, hogy a gyerekek saját gondolataikat is megfogalmazzák a témával kapcsolatban. A programok során az együttműködés és a közösségi élmény is erősödött.

A Happy-hét hozzájárult ahhoz, hogy tanulóink tudatosabban viszonyuljanak saját egészségükhöz, és felismerjék a vízfogyasztás jelentőségét a mindennapokban. Bízunk benne, hogy a megszerzett ismeretek és élmények hosszú távon is beépülnek szokásaikba. A program sikeresen támogatta az egészségtudatos szemlélet kialakítását, és erősítette tanulóink felelősségteljes gondolkodását.

https://www.facebook.com/taktakenez.suli/posts/pfbid031SYcxepLeRaqJvo48fFHLvgSV7ykNhAo9vc1hqwFPTDMgeA182Ux6PLWqzuMUThvl

A felső tagozatos diákok lelkes részvételével rendeztük meg az „Egyem vagy Ne egyem!” elnevezésű vetélkedőt, amelynek célja az volt, hogy játékos formában bővítse a gyerekek ismereteit a tudatos és egészséges étkezésről és a mindennapi mozgás fontosságáról.

A csapatok változatos és szórakoztató feladatokban mérhették össze tudásukat, pl. hiányos mondatok kiegészítése, szókereső rejtvény, amelyben egészséges ételek és életmóddal kapcsolatos kifejezések bújtak meg; kvíz, illetve feleletválasztós teszt, ahol a résztvevőknek olyan kérdésekre kellett válaszolniuk, amelyek az egészséges táplálkozás alapelveit, a tápanyagok szerepét és a helyes étkezési szokásokat érintették.

A vetélkedő jó hangulatban telt, és bebizonyította, hogy a tanulás lehet egyszerre hasznos és szórakoztató. A diákok nemcsak új ismeretekkel gazdagodtak, hanem megtapasztalták, milyen fontos a tudatos döntéshozatal az egészségük megőrzése érdekében.

Iskolánkba látogatott 2026. március 16-án a hajdúböszörményi Zöld Kör egyesület, amely átfogó, szemléletformáló programmal készült felső tagozatos tanulóink számára. Az esemény keretében előadás, interaktív foglalkozás és kiállítás is segítette a diákokat abban, hogy mélyebb betekintést nyerjenek a klímaváltozás összetett kérdéskörébe. A kezdeményezés elsődleges célja az volt, hogy felhívja a tanulók figyelmét az éghajlatváltozás jelentőségére és sürgető kihívásaira.

A Zöld Kör egyesület küldetése a természeti értékek megóvása, valamint a felnövekvő generáció környezettudatos szemléletének megalapozása. Emellett fontos feladatának tekinti a felnőtt társadalom kevésbé fenntartható szokásainak pozitív irányba történő formálását is, ezzel elősegítve a hosszú távon is élhető, fenntartható jövő kialakítását.

A foglalkozások során tanulóink játékos, mégis ismeretgazdag feladatokon keresztül bővíthették tudásukat, amelyet egy izgalmas totó segítségével mérhettek fel és erősíthettek meg.

„A mi felelősségünk minden tőlünk telhetőt megtenni azért, hogy egy olyan bolygón éljünk, amely nemcsak nekünk, hanem minden földi életnek otthont ad." /David Attenborough/

A természetvédelemmel foglalkozó országos szervezetek minden évben megválasztják az adott esztendő élőlényeit. Több állat- és növénycsoportból választanak meg évente egy-egy fajt. Az egyéves kampányok célja, hogy megismertessék a nagyközönséggel ezeket az élőlényeket és felhívják a figyelmet védelmük fontosságára.

Nézzük meg sorra, mely fajok kerülnek 2026-ban a figyelem középpontjába és milyen üzenetet hordoznak számunkra!

https://www.facebook.com/reel/740376582488516

Az elmúlt időszakban iskolánk alsó tagozatos tanulói izgalmas bagolymegfigyeléseket végeztek. Tantermeik ablakából jól láthatók azok a fák, amelyeken rendszeresen baglyok tanyáznak.

A gyerekek nagy lelkesedéssel figyelték meg a madarakat a délelőtti órák szüneteiben és tanítás után is. Nemcsak megfigyelték, hanem részletesen le is rajzolták a baglyokat, ügyelve a tollazatuk mintázatára és nagy, kerek szemükre. A rajzokat közösen elemezték és megbeszélték, milyen hasonlóságokat és különbségeket látnak.

Kis diákjaink sokat beszélgettek osztályfőnökeikkel a baglyok viselkedéséről, például arról, hogyan fordítják el szinte teljesen a fejüket. Megtudták, hogy a baglyok főként éjszaka aktívak és kiváló hallásuk segíti őket a vadászatban. Azt is megfigyelték, mikor pihennek mozdulatlanul az ágakon és hogyan rejtőznek tollazatuk színével a környezetükbe. Szó esett a táplálkozásukról és arról is, milyen fontos szerepet töltenek be a természet egyensúlyának fenntartásában.

A közös megfigyeléseknek köszönhetően a gyerekek nemcsak sok új ismerettel gazdagodtak, hanem még közelebb is kerültek a természet szeretetéhez.

Iskolánk büszkén viseli az Örökös Ökoiskola címet, amely elkötelezettségünket fejezi ki a környezettudatos nevelés iránt. Ez a rang nemcsak elismerés, hanem felelősség is, hiszen a fenntarthatóság és a környezetvédelem értékeit a mindennapokban is képviselnünk kell.
Kiemelten fontos számunkra, hogy tanulóink már fiatal korban megértsék a természettel való harmonikus együttélés jelentőségét.

Intézményünk osztálytermeiben számos növény található, amelyeket a gyerekek nagy gonddal és szeretettel ápolnak. A növények gondozása fejleszti felelősségérzetüket, türelmüket és empátiájukat az élővilág iránt. Ezek a mindennapi tevékenységek segítenek abban, hogy a környezetvédelem ne elvont fogalom, hanem megélt tapasztalat legyen számukra.

Tapasztalataink szerint a gyerekek örömmel és lelkesedéssel vesznek részt minden környezettudatos tevékenységben, legyen szó növénygondozásról vagy ökoprogramokról.
Ezáltal megtapasztalják, hogy apró cselekedeteikkel is sokat tehetnek környezetük védelméért és büszkén vállalják, hogy ők is aktív részesei lehetnek az iskola zöld közösségének. Az így kialakult szemlélet hosszú távon hozzájárul ahhoz, hogy tudatos, felelősen gondolkodó felnőttekké váljanak.

Hisszük, hogy az Örökös Ökoiskola szellemisége által közösen tehetünk egy élhetőbb, fenntarthatóbb jövőért.

Iskolánk volt tanítványa, Erdei Dávid Károly, aki jelenleg a Debreceni Egyetem Általános Orvostudományi Kar hallgatója, látogatást tett intézményünkben és „A növekedés csodái: Testünk fejlődése” címmel tartott előadást alsó tagozatos tanulóinknak.

Előadásában közérthetően beszélt a testünkben zajló változásokról és a hormonok szerepéről.
Külön kitért az oltások jelentőségére, valamint a rendszeres mozgás és a helyes táplálkozás fontosságára. Hangsúlyozta továbbá a mindennapi higiénia szerepét az egészség megőrzésében.
A gyerekek érdeklődve hallgatták a bemutatót, amely hasznos és életkoruknak megfelelő ismereteket adott számukra.

Köszönjük Dávidnak az értékes, élményszerű előadást, amellyel kis diákjaink egészséggel kapcsolatos ismereteit bővítette. Tanulmányaihoz további sok sikert, elhivatottságot és kitartást kívánunk!