ÉSZTEKERGETŐ VERSENY

Iskolánkban a 3-4. osztályos tanulók számára „Észtekergető” logikus gondolkodást igénylő versenyt szerveztünk, melyen a tanulók párokban oldották meg az anyanyelvi, matematikai, környezetismereti feladatokat.

A gondolkodás az emberi megismerőtevékenység legmagasabb foka, és szoros kapcsolatban van a beszéddel és a nyelvvel. Legalább ennyire elválaszthatatlan az intelligenciától is, mivel a különféle helyzetekben, problémamegoldáskor együtt vesznek részt. Ez a gondolkodás pedig egyértelműen a kreativitásból ered, hiszen ezt biztosítja számunkra a feladatok újszerű megoldását és válaszát a felmerülő kérdésekre. A gondolkodás tehát roppant összetett folyamat, ahol minden mindennel összefügg.

Az anyanyelvi feladatokban tanulóinknak az összekeveredett betűkből kellett gyümölcsneveket kirakni, majd helyesen leírt szavak felismerése volt a feladat. Ezt követte a „Számháló” megoldása, melyben az összeadás és kivonás műveleteit oldották meg a versenyzők. A környezetismereti feladatban az évszakok jellemzőiről elsajátított tudásukat kellett alkalmazniuk a pároknak.

Ezt követően tableten digitális feladatokat oldottak meg a gyerekek, melyekben a helyes sorrend és a logikai lapok pontos megfigyelése volt a feladvány.

A verseny elérte a célját, hiszen minden tanuló igyekezett legjobb tudása szerint teljesíteni, melyhez természetesen szükség volt a logikus gondolkodás tevékenységére is.

 

„VERS FELOLVASÓ” DÉLUTÁN

„Amelyik gyerek szeret olvasni, annak tágul a világképe, kimutathatóan mélyebbek az emberi kapcsolatai, és jóval nagyobb empátiával rendelkezik, mint nem olvasó társai.” / Ranschburg Jenő/

Könyvtárunk kiemelt feladatai között szerepelnek a gyermekek olvasóvá nevelése és az olvasásnépszerűsítése.

Munkatervünkben februári programként „Vers felolvasó” délután szervezését terveztük. Tanulóink híres magyar költőnk, József Attila verseit olvasták fel, így emlékezve a költő születésének 120. évfordulójára. Elhangzott versek: Altató, A mama, Kertész leszek, Tiszta szívvel, Harminckét éves lettem én.

A versek meghallgatása után tanulóink verses köteteket, verseket tartalmazó könyveket vettek le a polcokról és olvastak fel ezekből is versrészleteket. Felső tagozatos tanulóink feladatlapot is oldottak meg, melyek magyar írók és költők életéhez, alkotásaikhoz kapcsolódtak.

Minden tanuló jól érezte magát ezen a programon. Ígérték, hogy legközelebb is vállalnak majd versek felolvasását.