„EGYSZER VOLT, HOL NEM VOLT…” – KÖNYVTÁRI FOGLALKOZÁS

A népmese napja és Benedek Elek születésnapja alkalmából foglalkozást szerveztünk a könyvtárban a 2–4. osztályos tanulók számára.

A program elsődleges célja a magyar népmesei hagyományok ápolása, a könyvtári környezet megszerettetése, valamint a gyerekek logikai, kifejező- és együttműködési készségének játékos fejlesztése volt.

A foglalkozás egy interaktív szövegértési játékkal indult, ahol a gyerekeknek rövid leírások alapján kellett felismerniük az ismert történeteket, köztük a kiskakas gyémánt félkrajcárját vagy a furfangos állatokról szóló meséket.

Ezt követően a drámapedagógia eszközeivel folytatódott a program a „Ki vagyok én?” című játék formájában. A gyerekek által húzott kártyákon jellegzetes meseszereplők, például királylány, sárkány, táltos paripa vagy szegény legény szerepeltek, akiket beszéd nélkül, kizárólag mutogatással, mozgással vagy a karakter legfőbb tulajdonságainak körülírásával kellett bemutatniuk a társaiknak. A feladat nagyszerűen megmozgatta a diákok kreativitását és fejlesztette a nonverbális kommunikációjukat.

Ezután a logikai gondolkodás kapott főszerepet, ahol a gyerekek a király udvarában találták magukat és rímekbe szedett, furfangos találós kérdésekre kellett gyorsan választ adniuk. A különböző jellegzetes meseelemek, mint a ló, a tűzokádó sárkány vagy az aranypénz kitalálása során a tanulók rendkívüli asszociációs készségről és gyorsaságról tettek tanúbizonyságot.

A program zárásaként a gyerekek elmerülhettek a könyvtár gazdag mesekönyv-kínálatában. A színes kötetek szabad lapozgatása és nézegetése mellett egy vizuális, alkotó feladatot is kaptak, amely során mindenki lerajzolhatta a kedvenc meseszereplőjét, így a foglalkozás végén az élmények elmélyítésére és a kreatív önkifejezésre is lehetőség nyílt.

A változatos tevékenységi formák mindvégig fenntartották a 2–4. osztályos korosztály figyelmét és motivációját. A tanulók aktívan, fegyelmezetten és rendkívül jó hangulatban dolgoztak együtt, így a rendezvény sikeresen teljesítette a kitűzött nevelési és kulturális célokat.

MONDD, SZERETED AZ ÁLLATOKAT? – KÖNYVFORGATÓ FOGLALKOZÁS A KÖNYVTÁRBAN

Az Állatok Világnapja alkalmából egy igazán vidám és alkotó kedvű délutánt töltöttek el az alsó tagozatos tanulók a könyvtárunkban. A foglalkozás célja az volt, hogy a gyerekek a könyvek segítségével közelebb kerüljenek a természethez és játékos formában tanuljanak a felelős állattartásról, valamint a vadon élő állatok védelméről.

A program izgalmas könyvnézegetéssel indult: a tanulók nagy lelkesedéssel lapozgatták a könyvtár legszebb állatos mesekönyveit és színes, ismeretterjesztő enciklopédiáit. A képek és történetek azonnal meghozták a gyerekek alkotókedvét.

A böngészés után kézműves foglalkozás következett. Minden kisdiák kiválasztotta és gyönyörűen kiszínezte a kedvenc állatát, amelyeket aztán hurkapálcikákra rögzítettünk. Így pillanatok alatt egy egész seregnyi kedves báb és pálcikás állatfigura kelt életre a könyvtárban.

A délután legmeghittebb része a bemutatkozás volt. A diákok büszkén emelték magasba a pálcikás figuráikat és egyenként elmesélték, miért éppen azt az állatot választották. Megosztották társaikkal, hogy milyen különleges tulajdonságai, belső értékei vagy éppen vicces szokásai vannak a választott kedvencüknek. Ezzel a játékkal nemcsak az állatokról tanultak sokat, hanem egymást is jobban megismerhették.

Végezetül a gyerekek szabadjára engedték a képzeletüket és papírt, ceruzát ragadva saját, önálló állatrajzokat is készítettek, bemutatva saját kreativitásukat.

A gyerekek csillogó szemmel, büszkén és sok új élménnyel gazdagodva távoztak a könyvtárból.